Konzept
Junge Führungskräfte, Nachwuchskräfte und Fachverantwortliche haben Ideen, wollen Impulse setzen und diese ins Unternehmen hineintragen. Sie wollen vieles verbessern, optimieren, verändern. Wenn es ihnen an etwas fehlt, ist es die Erfahrung. Es fehlt das, was in einer Organisation im Verlauf vieler Jahre gelernt wurde. Wissen, das oft teuer erkauft werden musste; durch Testen, durch Bezahlen von Lehrgeld, durch systematisches Lernen. Vor allem fehlt es ihnen aber an Wissen zur Frage, wodurch sich gutes von schlechtem Management unterscheidet; welche Management-Modelle in welcher Situation zielführend sind; welche Instrumente und Methoden einzusetzen sind, um in einer spezifischen Praxissituation ganzheitlich zu denken und resultatorientiert zu handeln. Es fehlt somit an Wissen über die Kunst der ganzheitlichen Unternehmensführung.
Dieses Wissen ist erlernbar. Seit vielen Jahren verfolgen unsere Dozentinnen und Dozenten das Ziel, Managementwissen vermittelbar und lernbar zu machen. Unzählige Fallbeispiele aus der Praxis werden dafür analysiert. In Gesprächen mit Unternehmern, CEO's, Führungskräften und Mitarbeitern werden die Erfolgsfaktoren eines effektiven Managements analysiert. Internationale wie nationale Studien und Publikationen werden verarbeitet. Dies alles mit dem Ziel, aus der Vielzahl der Modelle, Lehren und Irrlehren sowie Modewellen genaue jene Substanz zu gewinnen, die in verdichteter Form in unsere Programminhalte einfliesst.
Das 2-teilige «Junior Management Programm» vermittelt diese Substanz. Und hilft somit, Erfahrungslücken zu schliessen, unnötige Führungsfehler zu vermeiden, sich sozial kompetent zu verhalten, richtige konzeptionelle Ansätze von falschen zu unterscheiden und aus gesammeltem, verdichtetem Wissen über richtiges Management zu profitieren.
Zielgruppe
Die Schulung eignet sich speziell für jüngere Führungs- und Nachwuchskräfte, Projektleiter(innen), Spezialist(inn)en und Fachkräfte aus allen Bereichen, die das "Handwerkszeug" des guten und richtigen Managements in komprimierter Form erlernen wollen. Es ist das ideale Förderprogramm für ca. 28 bis 42 Jährige, die zunehmend in Führungs-Verantwortung hineinwachsen und Instrumente und Methoden suchen, um ihren persönlichen Wirkungsgrad zu steigern. Und es ist das richtige Programm für "High Potentials", also besonders zu fördernden Führungsnachwuchs.
Themenschwerpunkte
Teil 1 General Management, Strategie und Markterfolg
Gesamtzusammenhänge wirkungsvoller Führung
- Eine Unternehmung ganzheitlich verstehen
- Wirkungsmechanismen, Modelle, System-Orientierung
- Hebel zur Resultaterzielung
Gesetzmässigkeiten für richtiges Management
- Gesetzmässigkeiten zur Steuerung des Unternehmens, der Organisationseinheiten und Funktionsbereiche
- Gesetzmässigkeiten zur Führung von Individuen, Teams, Abteilungen und Netzwerken
Unternehmenspolitische Weichenstellungen
- Leitbild und Business Mission
- Unternehmenspolitische Grundsatz-Entscheidungen
Unternehmung und Umfeld
- Rahmenbedingungen und externe Einflüsse
- Umfeld- und Branchen-Konstellationen
Normative Vorgaben und Werte
- Wertvorstellungen, Normatives Management
- Shareholder oder Stakeholder-Value?
- Customer Value als Orientierungsgrösse
- Führungs- und Verhaltensrichtlinien
Strategisches Management, strategische Stossrichtungen
- Was gute von schlechten Strategien unterscheidet
- Wie erfolgsgerichtete Strategien entwickelt, formuliert und zu Entscheidungsvorlagen komprimiert werden
Die Logik der Branche, die Logik des Marktes
- Wettbewerbsverhalten heute und in Zukunft
- Die Bedeutung des Branchen-Lebenszyklus
- Reifegrad und Gesetzmässigkeiten des Marktes
- Marktentwicklungen antizipieren
- Märkte schaffen und entwickeln
Kundenorientierung und Markterfolg
- Die Suche nach immer neuerem Kundennutzen
- Wie rentable Kundenbeziehungen aufgebaut und genutzt werden
- Voraussetzungen für Markterfolg
- Richtige Positionierung am Markt
Kundenorientierung und Markterfolg
- Die Suche nach immer neuerem Kundennutzen
- Wie rentable Kundenbeziehungen aufgebaut und genutzt werden
- Voraussetzungen für Markterfolg
- Richtige Positionierung am Markt
Verkaufserfolg
- Ohne Verkauf ist alles nichts
- Aufbau eines Erfolg versprechenden Verkaufskonzeptes
- Wie wird Verkaufserfolg gesteuert?
Teil 2 Führung, Führungspersönlichkeit und Kommunikation
Führung des eigenen Ichs
- Die Kunst, Prioritäten richtig zu setzen
- Die Fähigkeit, zu delegieren
- Die Notwendigkeit eines sinnvollen Umgangs mit der Zeit
Persönliche und soziale Kompetenzen
- Psychologische Grundlagen
- Die eigene Wirkung auf andere
- Soziale Kompetenz als Voraussetzung für erfolgreiches Führen
Kommunikation
- Lösungsorientierte Gesprächsführung
- Rhetorik und Auftreten
- Geschickt verhandeln
Mitarbeiterführung
- Mitarbeiter aufbauen und zum Erfolg führen
- Instrumente und Methoden der Mitarbeiterführung
- Ziele vereinbaren, Management by Objectives
- Coachen und fördern; richtig qualifizieren
Teams führen
- Teams auf Resultate ausrichten
- Interdisziplinär zusammengesetzte Gruppen leiten
- Gruppendynamische Gesetzmässigkeiten nutzen
Der persönliche Führungsstil
- Situativ richtig führen
- Führungsstile
Eigene Stärken im Führungsprozess
- Stärken im Thematisieren von Veränderungs-Bedarf
- Stärken im Analyse-Prozess
- Stärken im Formulieren von Massnahmen und Aktionsprogrammen
- Stärken im Motivieren und im Umsetzungsprozess
- Stärken beim Coachen und Kontrollieren
Daten & Preise
Anmeldung
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Teilnehmerstimmen
«Ich hatte während des Kurses viele persönliche Highlights und Augenöffner. Insgesamt hätte ich mir gewünscht. Insgesamt hätte ich mir gewünscht, den Kurs schon früher besucht zu haben.»
Ines Burmeister, Clariant SE